如果你是一个贫困的大学生，你能以自己设定的利息甚至零成本借到自己想要的小笔贷款吗？如果你有50元的闲钱想要出借，这样“小儿科”的事情能够实现吗？  
 已经实现了。 
如果你是一名贫困的大学生，现在你可以通过齐放网寻求贷款帮助；如果你有50元钱，你也能在齐放网上向贫困的大学生伸出援手，而且在约定的时间内这名大学生将附加利息归还你的借款。 
打开齐放网站（www.qifang.cn），橙色的主色调，简洁明快，平易近人。主页的左上方，书写着齐放网的使命陈述：为每一位学生提供一条支付教育费用的有效途径。 
正是这一使命的驱使，2008年7月，这家提供小额贷款交易平台的网站，以一种独有的信贷模式在中国上海开启，并迅速成长起来。2009年，齐放网成为世界经济论坛（World Economic Forum）主办的“世界科技先锋”（Technology Pioneers 2009）34家公司中唯一的一家中国公司，也是迄今为止第一家获此殊荣的中国企业。 社会问题/机会 
2006年，孟加拉小额贷款创始人穆罕默德·尤努斯及其创立的格莱珉银行获诺贝尔和平奖，小额贷款模式在理论界和实践领域的探索逐渐成为一种热潮。小额贷款解决的是中小企业和普通社会人士贷款难的问题。“网上信贷”作为小额贷款模式的一个分支，齐放网将其引入中国，有其重要的现实意义。 
其实，齐放网的“网上借贷”模式在西方国家逐渐成熟。2005年3月，一家名为Zopa的网站在英国开始运营。投资者列出资金的金额、利率和想要出借的时间，需要借钱的人从投资者中做出选择，借贷双方将获得具有法律约束力的合同。 
而在中国，“网上借贷”还是一个新事物。齐放网在2007年成立，经过一年研发，2008年7月正式发布了试运营网站。从2008年底开始，齐放网正式产生借贷业务。目前确定的盈利模式基本是靠网站广告和合作企业业务提成等方式。在这一时期，齐放网、拍拍贷等网上借贷网站，将这种新的业务模式引入中国。 
齐放网不同于其他网上借贷网站的最大特点是，齐放网专注于学生以支付教育费用为基础的网上信贷。随着大学录取比例的增大，大学已然是个“小社会”，大社会里的经济分化在大学校园里也十分明显。虽然国家助学贷款、各个学校的资助、勤工助学、家教、兼职……都是大学生顺利完成学业的经济来源，但显然是远远不够的。齐放网面对经济分层现象严重的大学，将自己的目标群体锁定在大学生这个群体。这也让齐放在作为一个创新企业的同时，兼具了社会企业的特点-用企业的方式解决社会问题。这在齐放的愿景和使命陈述中体现得最为充分。 
  愿景和使命 
“为每一位学生提供一条支付教育费用的有效途径。”这是对齐放网使命的最准确的阐述。 
齐放对其的具体阐释是：以帮助每一个人的教育需求为宗旨的开放式应用平台和网络社区。利用信息技术和互联网应用，齐放致力于通过建设开放、透明、和公信的平台以连接和协助助学各方，使信息和资源能有效流通，以健康可持续发展的商业模式推动社会效益的最大化。在齐放发展的初期阶段，主要从帮助贫困学生解决接受高等教育的经费和完整还贷的问题入手，到逐步引导大学生接触更多教育金融服务，正确规划自身财务计划以健康发展自己的职业生涯。进一步成熟发展后，齐放希望能帮助到每一个有教育相关需求的人或者团体。 
齐放网创始人陈国权先生在被问到创办社会企业的初衷时，他说，“中国很大，又正处在改革与社会转型的大历史时期，社会上存在的问题很多。社会企业，希望能够为社会的改善做出自己的一点贡献。对齐放来说，中国市场潜力很大，竞争也会很大，但是现在齐放还是一个新的模式，我们要循序渐进。社会上存在一些细分的需求，比如贫困大学生的问题。我们就是帮助学生的目的。”对于齐放的核心理念，陈国权先生做了如下的具体阐